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小學(xué)讀后感：讀《曖春》有感

來(lái)源:教育資源網(wǎng) ? 發(fā)布時(shí)間:2021-07-22 04:08:46 ? 點(diǎn)擊:1179

小學(xué)生可以借鑒的讀后感內(nèi)容讀《曖春》有感，希望因此您的寫作水平有所提高，如果覺得好請(qǐng)推薦給同學(xué)家長(zhǎng)們！

　《曖春》記述的是主人公花兒被老爺爺收養(yǎng)后在爺爺家生活中的故事?；▋簭男”闶チ穗p親，之后有受不了養(yǎng)父養(yǎng)母的虐待而逃離，來(lái)到又一個(gè)小山村，并在村前昏了過去。后來(lái)她被小山村里的重慶科普人撿了回去，可村里人都因不愿增添家庭負(fù)擔(dān)而不肯收留她，在這時(shí)，一個(gè)家庭不太富裕的老爺爺卻頂著人們的議論與子女的不理解將花兒領(lǐng)回了家。從此，花兒便開始了一波三折的生活，并三番五次地被她的嬸娘送走。為了讓孩子上學(xué)，善良的爺爺還上山砍柳編籃子賣錢，一次還遇上大雨生了重病。在老爺爺?shù)膱?jiān)持，花兒的善良，嬸娘的良心發(fā)現(xiàn)下，最終他們一家人和好了。十幾年后的花兒還成為了一名大學(xué)生，成了小山村里的第一個(gè)大學(xué)生……

　而當(dāng)別人問他領(lǐng)花兒回去圖什么的時(shí)候，她的回答讓我印象頗深：我不圖啥，就要個(gè)良心能安！多么無(wú)私啊！多么偉大??！她不圖私利，他不圖回報(bào)，難道著不是一種偉大，無(wú)私的愛么？我想，如果他當(dāng)時(shí)沒有領(lǐng)走花兒以至花兒餓死的話，他良心一定會(huì)不安的，但如果他是一個(gè)沒有愛心，沒有良心的人，那么就算花兒因?yàn)闆]被領(lǐng)走而餓死的話，他的良心也不會(huì)不安的。是呀，為一個(gè)跟自己毫無(wú)血緣關(guān)系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動(dòng)呢？一個(gè)普通的中國(guó)農(nóng)民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠(chéng)，面對(duì)孤兒，用暖春般的真誠(chéng)關(guān)懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個(gè)中國(guó)人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！這種美德，不正是我們所追求的嗎？

　其實(shí)我覺得愛心與良心是同步的，越有良心，奉獻(xiàn)給別人的愛心也就越多，而奉獻(xiàn)給別人的愛心越多，良心得到的滿足也就越多，所以用愛心回報(bào)良心才能使你的生活充滿滿足，充滿幸福！

上海浦東新區(qū)金茂小學(xué)五年級(jí):LIUYING

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