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挑戰(zhàn)：讓學(xué)生在初中和高中時(shí)接觸職業(yè)經(jīng)歷可以擴(kuò)展學(xué)生對(duì)潛在職業(yè)道路的認(rèn)識(shí)，并擴(kuò)展他們對(duì)重要就業(yè)技能的了解，例如團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題和堅(jiān)持不懈。科普龍江

雖然許多學(xué)校系統(tǒng)為各種有執(zhí)照的職業(yè)提供職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，但為企業(yè)和創(chuàng)業(yè)職業(yè)提供實(shí)踐培訓(xùn)卻更加困難。這是因?yàn)閷W(xué)校系統(tǒng)很難協(xié)調(diào)學(xué)生何時(shí)以及如何觀察，或者更好的是參與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、品牌推廣、營(yíng)銷和促銷活動(dòng)，從而將商業(yè)提案變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

更常見(jiàn)的是，學(xué)校邀請(qǐng)企業(yè)家與學(xué)生談?wù)撍麄兊墓ぷ骱拓?zé)任。學(xué)生還可以查看有關(guān)如何開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的商業(yè)案例研究。雖然這些方法很有幫助，但它們并沒(méi)有提供有助于學(xué)生對(duì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程創(chuàng)造力的實(shí)際理解的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)。

此外，有色人種學(xué)生和來(lái)自低收入家庭的學(xué)生尤其可能較少接觸創(chuàng)業(yè)職業(yè)和榜樣。

方法：SuitUp 是一家總部位于紐約市的非營(yíng)利組織，于 2016 年開(kāi)始與學(xué)校系統(tǒng)和公司合作，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生舉辦面對(duì)面的商業(yè)競(jìng)賽。自大流行開(kāi)始以來(lái)，SuitUp 通過(guò)舉辦虛擬比賽在全國(guó)范圍內(nèi)擴(kuò)展。

比賽時(shí)長(zhǎng)可短至 90 分鐘，長(zhǎng)至數(shù)天，包括三至五支由5 至 8 名 10 至 18 歲學(xué)生組成的免費(fèi)參賽隊(duì)伍，以及兩名或兩名以上的企業(yè)高管志愿者其公司向 SuitUp 支付參與費(fèi)用。

團(tuán)隊(duì)都面臨相同的業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)，并負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品或服務(wù)來(lái)解決該挑戰(zhàn)。例如，最近一場(chǎng)有來(lái)自加利福尼亞和俄亥俄州的學(xué)生參加的比賽要求四支隊(duì)伍為耐克創(chuàng)造一種新的創(chuàng)新產(chǎn)品。

在兩天的時(shí)間里開(kāi)會(huì)大約兩個(gè)小時(shí)來(lái)發(fā)展他們的想法后，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都錄制了一個(gè) 3 到 5 分鐘的視頻宣傳他們的商業(yè)想法。在提出的想法中：

一個(gè)太陽(yáng)能水瓶。

新鞋和舊鞋的市場(chǎng)。

健身房和水療中心，還包括一個(gè)健身康復(fù)中心。

一個(gè)包括零售、健身課程、餐廳、烹飪課程空間等的中心。

在他們的視頻宣傳中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都談到了他們的品牌推廣、名人代言、社交媒體活動(dòng)和融資的方法，包括估計(jì)的年收入。

來(lái)自贊助比賽的公司 Segment 的員工對(duì)球場(chǎng)進(jìn)行了評(píng)估，并確定了開(kāi)發(fā)健身房和水療理念的團(tuán)隊(duì)作為比賽獲勝者。

SuitUp 聯(lián)合創(chuàng)始人兼執(zhí)行董事勞倫·賴?yán)?(Lauren Reilly) 表示，該競(jìng)賽對(duì)學(xué)生的好處不僅包括接觸實(shí)際的企業(yè)家練習(xí)，還包括有機(jī)會(huì)接受高管志愿者的即時(shí)指導(dǎo)，以及能夠?qū)⒆约阂暈橛幸惶霤套房。她說(shuō)，在許多情況下，學(xué)生通常會(huì)發(fā)展出一個(gè)有助于社區(qū)的商業(yè)理念。

SuitUp比賽讓學(xué)生深入了解企業(yè)的??實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

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