如何看待初中生手機成癮？
導(dǎo)讀 手機作為一種不可或缺的通訊工具，在給生活帶來便利的同時，也給青少年帶來了很多傷害。很多初中生因為沉迷手機而耽誤學(xué)習(xí)。接下來，我們將...
手機作為一種不可或缺的通訊工具，在給生活帶來便利的同時，也給青少年帶來了很多傷害。很多初中生因為沉迷手機而耽誤學(xué)習(xí)。接下來，我們將分享控制初中生手機成癮的方法，供大家參考。
讓孩子自己管理自己。在初中生玩手機的事情上，我們需要給初中生制定規(guī)則的權(quán)利，然后把監(jiān)督和執(zhí)行的事情留給我們自己。自我管理的感覺是給初中生一種自律的感覺，這是不一樣的。監(jiān)督也是家長需要看到的一個邊界。也就是這些規(guī)則制定好之后，從頭到尾監(jiān)督孩子的執(zhí)行也是非常重要的。比如有的孩子說每天做完作業(yè)可以玩半個小時。這個規(guī)則需要孩子們自己制定。否則會成為家長的一種高壓政策。
多花點時間和孩子在一起現(xiàn)在，大多數(shù)獨生子女都是孩子。因為缺少孩子的同伴，很多情況下他們都是一個人玩。如果父母忽視和孩子一起玩耍，分享快樂和煩惱，很容易導(dǎo)致孩子心中的孤獨感。孩子覺得無聊的時候會玩手機，所以父母要毫不吝惜地照顧孩子，在業(yè)余時間多陪陪孩子，知道自己看到聽到的，知道自己需要什么。
轉(zhuǎn)移孩子的注意力如果孩子沉迷于手機重慶科普中心，我們可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。培養(yǎng)其他愛好，比如一些有意義的活動，打籃球、足球、乒乓球等球類運動，學(xué)習(xí)樂器或者下棋，或者你可以給他報興趣班。如果培養(yǎng)新的愛好，會沖淡她對手機游戲的興趣。
控制孩子玩手機等的時間。孩子上學(xué)后，由于學(xué)習(xí)的需要，或多或少會用到這些電子產(chǎn)品。所以在這個時候，盡量不要在手機和ipad上安裝游戲等讓人上癮的應(yīng)用，盡量多安裝一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)工具或者學(xué)習(xí)軟件。同時控制孩子的使用時間，盡量不要一次超過一個小時。
