楷師爾語(yǔ)文經(jīng)驗(yàn)分享如何寫(xiě)好小學(xué)作文
音頻解說(shuō)
你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說(shuō)一下這個(gè)楷師爾語(yǔ)文經(jīng)驗(yàn)分享如何寫(xiě)好小學(xué)作文相關(guān)的問(wèn)題。
楷師爾語(yǔ)文經(jīng)驗(yàn)分享如何寫(xiě)好小學(xué)作文的方法步驟：
1、能說(shuō)就能寫(xiě)。
2、我的嘴表明我的心，我用手寫(xiě)我的嘴，可以消除孩子寫(xiě)作文時(shí)的距離感和恐懼感。說(shuō)出來(lái)就是“話”，寫(xiě)在紙上就是“文”。你可以說(shuō)你所想的，寫(xiě)你所說(shuō)的。大人有想法和意見(jiàn)，孩子有孩子的想法和意見(jiàn)，不同的人有自己的想法和意見(jiàn)，所以每個(gè)人寫(xiě)的文章不一樣，這就是寫(xiě)作的秘訣。
3、讓孩子用自己的語(yǔ)言寫(xiě)作。
4、所謂作文，就是讓真摯的思想感情從靈魂深處流淌出來(lái)。想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，不要給太多的約束和限制，不要給太多的標(biāo)準(zhǔn)，也不要把大人認(rèn)為更“有意義”和“有價(jià)值”的東西強(qiáng)加給他們。最需要的是寬容。
5、忠于自己的內(nèi)心和生活，是打開(kāi)作文之門(mén)的第一把鑰匙。我們應(yīng)該使用更多的短句，更多的白話，更多的具體例子，更少的一般句子，更多的描述性語(yǔ)言。做人，作曲。
6、模仿中的創(chuàng)新。
7、人類(lèi)可以通過(guò)模仿快速學(xué)習(xí)。尤其是孩子，非常善于通過(guò)模仿來(lái)學(xué)習(xí)，如果不允許模仿，那一定是在掙扎。
8、所謂臨摹之初，我們主要能記住人的結(jié)構(gòu)，這就像偷幾招。當(dāng)然，**“結(jié)構(gòu)”學(xué)招式，同時(shí)偷初級(jí)技能口腔科普。抄襲“立意”“角度”，學(xué)公式，偷中級(jí)技能。抄襲人的“思維方式”是學(xué)精髓，是偷高級(jí)技能。
9、模仿要有創(chuàng)新，要教會(huì)孩子像**一樣思考。像**一樣，不難，只要對(duì)生活的態(tài)度不粉飾，不矯情，坦誠(chéng)的去表達(dá)，去欣賞，去領(lǐng)悟，去分析生活，尤其是你最熟悉，最有興趣表達(dá)的生活。
10、讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的觀察和想法并寫(xiě)下來(lái)。讀書(shū)，思考，寫(xiě)作，往復(fù)，盤(pán)旋，上升，隨著時(shí)間的推移，會(huì)有生活，也會(huì)有思想，而思維可以驅(qū)動(dòng)生活的構(gòu)思和表達(dá)。
11、物質(zhì)積累
12、并通過(guò)觀察、調(diào)查、訪談、上網(wǎng)、閱讀、思考等多種方法，引導(dǎo)孩子收集生活中的素材。是生活寫(xiě)作的源泉，讓孩子更多地體驗(yàn)生活。
13、寫(xiě)作成功的秘訣在于寫(xiě)出熟悉的東西，寫(xiě)出具體的東西，寫(xiě)出觸動(dòng)你的東西，寫(xiě)出你喜歡的東西，寫(xiě)出你經(jīng)歷過(guò)并努力實(shí)踐過(guò)的東西。是閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ)。
14、多讀名句，多欣賞名篇，積累才是根本。積累作文素材的方式總結(jié)為：A觀察，B閱讀，C體驗(yàn)。
今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！
