2倍表事實(shí)工作表
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2時(shí)間表目標(biāo)工作表1 of 5
用PDF打印兩次表格Fact Target工作表
如何使用這些工作表
目標(biāo)工作表看起來像飛鏢。目標(biāo)編號(hào)為2，位于每個(gè)目標(biāo)工作表的中間。下一個(gè)環(huán)顯示目標(biāo)數(shù)字乘以2的內(nèi)容，目標(biāo)的外圈為空，答案（乘積）將在哪里寫入。學(xué)習(xí)乘法事實(shí)對(duì)于兒童來說可能是令人望而生畏的，有時(shí)它有助于改變這一過程。這些目標(biāo)工作表將其更改一點(diǎn)，以提供與傳統(tǒng)水平或垂直工作表不同的體驗(yàn)。
為了確保今天的孩子學(xué)習(xí)乘法事實(shí)并將其記憶起來，每周需要10-15分鐘的練習(xí)三到四天，通常為學(xué)年，有時(shí)更長。像這樣的工作表需要全年頻繁重新訪問。使用雞蛋計(jì)時(shí)器或秒表并記錄孩子完成工作表以測量進(jìn)度需要多長時(shí)間。播放時(shí)鐘通常會(huì)刺激一些額外的樂趣。
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2時(shí)間表目標(biāo)工作表2 of 5
兩次表通常是快速學(xué)習(xí)和承諾記憶的最快表。事實(shí)上，隨機(jī)事實(shí)只能在孩子學(xué)習(xí)了兩個(gè)，五個(gè)，十個(gè)和正方形（2 x 2,3 x 3,4 x 4，…）時(shí)間表之后才能完成。當(dāng)讓孩子將事實(shí)提交給記憶時(shí)，應(yīng)該遵循一個(gè)順序。對(duì)于附表，大量的口頭跳躍計(jì)數(shù)有助于了解事實(shí)。跳過計(jì)數(shù)是指2,4,6,8,10,12等。但冬季養(yǎng)生小常識(shí)是，w當(dāng)跳過計(jì)數(shù)時(shí)，不要't始終從2開始，使用各種入口點(diǎn)跳過計(jì)數(shù)。輪流口頭說，從不同的數(shù)字開始。例如，我'll說4，孩子說8，我'll說2，孩子的方式說4，對(duì)于我說的每個(gè)數(shù)字，孩子必須通過將我的數(shù)字乘以2來提供產(chǎn)品。您還可能發(fā)現(xiàn)100's圖表可用于顯示計(jì)數(shù)模式2。當(dāng)使用100's圖表時(shí)，讓孩子的陰影為2的倍數(shù)（2,4,6,8,10。
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2時(shí)間表目標(biāo)工作表3 of 5
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2時(shí)間表目標(biāo)工作表4 of 5
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2時(shí)間表目標(biāo)工作表5 of 5
