以后孩子的語(yǔ)文成績(jī)不能公布了，你坐得住？
教育部門最近出臺(tái)了新規(guī)定，以后中小學(xué)不得公布學(xué)生考試分?jǐn)?shù)和排名。沒有公布考試成績(jī)和排名，第一次想起“捂耳朵偷鈴”這個(gè)詞，可以用自欺欺人、自我毀滅等詞來(lái)形容。
目前，在社會(huì)、教育方面，所有升學(xué)都是以成績(jī)排名說話，不公布成績(jī)排名，到底是為了保護(hù)什么?是為了保護(hù)成績(jī)平平的學(xué)生的自尊心嗎?那時(shí)考試落選，不能升學(xué)，誰(shuí)來(lái)保護(hù)他們呢?學(xué)生的升學(xué)都有嚴(yán)格的考核體系，如何提高考試成績(jī)是孩子和家長(zhǎng)面臨的主要考試。要通過這個(gè)考驗(yàn)，正好要面對(duì)分?jǐn)?shù)和排名。理解這個(gè)政策的出臺(tái)，為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。但是真的能減少負(fù)擔(dān)嗎?
雖然開始喊口號(hào)已經(jīng)很多年了，但是減少負(fù)擔(dān)的結(jié)果反而會(huì)陷入困境，學(xué)生不減少負(fù)擔(dān)反而越來(lái)越負(fù)，連家長(zhǎng)一起負(fù)，簡(jiǎn)直是讓家長(zhǎng)和孩子悲慘。
為什么這么多年來(lái)減負(fù)沒有任何效果反而讓孩子們更累?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單。從頭到尾減少負(fù)擔(dān)的政策都是治標(biāo)不治本，換湯不換藥的巫術(shù)而已。只要應(yīng)試機(jī)制繼續(xù)存在，從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變就只是理想化的空談，根本改變不了內(nèi)圈制。
入學(xué)考試難度沒有任何減少，反而門檻更高，以后50%的升學(xué)率，第一次大型機(jī)制的淘汰賽會(huì)給多少人帶來(lái)壓力，政策上如何減負(fù)，升學(xué)率都不會(huì)變。但是能改變的是進(jìn)入升學(xué)率范圍內(nèi)的人，只有努力，才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。
否則，為了讓孩子們不再第一次被淘汰，大部分家長(zhǎng)非常焦慮，焦慮的大語(yǔ)文結(jié)果是讓孩子們經(jīng)常上各種主要的補(bǔ)習(xí)班，減少孩子們?cè)趯W(xué)校和校外學(xué)習(xí)的壓力。能不累嗎?但不能停止學(xué)習(xí)的腳步。一旦停止，就有可能被內(nèi)圈淘汰，孩子會(huì)更累。
各種減負(fù)方針都沒有一個(gè)能有效解決升學(xué)率低的問題，也沒有一個(gè)能改變應(yīng)試機(jī)制。所有方法都只是撓靴子，根本解決不了任何問題。只是把一個(gè)矛盾轉(zhuǎn)變成另一個(gè)矛盾而已，最終產(chǎn)生更多新的矛盾，翻來(lái)覆去的是孩子和家長(zhǎng)，累的是孩子和家長(zhǎng)。
今后，中高考考試還需要增加體音迷宮的內(nèi)容，孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)容廣度會(huì)擴(kuò)大，時(shí)間那么多需要學(xué)習(xí)的東西會(huì)增加，考試的難度不會(huì)減少，孩子們只會(huì)更累，不會(huì)變得更輕。
