瀕危物種課程計劃

教師讓學(xué)生對自然和自然科學(xué)感興趣的最佳方法之一是教他們有關(guān)****的知識。閱讀熊貓,老虎,大象和其他生物是向年輕學(xué)習(xí)者介紹生態(tài)系統(tǒng),生物多樣性和保護(hù)等主題的有趣方式。借助以下資源,構(gòu)建課程很簡單。

關(guān)于瀕危物種的野生和精彩教訓(xùn)

來源:Educationworld.com

這里包括的五個課程涉及研究和角色扮演。

這些動物是受到威脅,瀕臨滅絕還是滅絕?

資料來源:國家海洋和大氣管理局

本課向?qū)W生介紹已滅絕,瀕危和受威脅物種的概念,重點(diǎn)介紹夏威夷及其本土生物。

瀕危物種1:為什么物種瀕臨滅絕?

來源:Sciencenetlinks.com

本課讓學(xué)生了解瀕危物種的困境,幫助他們理解并獲得對繼續(xù)影響動物和威脅我們?nèi)颦h(huán)境的問題的看法。

什么是瀕危物種?

來源:Learningtogive.org

"瀕危物種它'為時已晚"課程旨在幫助學(xué)生了解瀕危物種的含義以及如何保護(hù)它們。

極危物種課程計劃

資料來源:美國魚類和野生動物管理局

本課的目的是了解極危物種,它們與瀕危物種的區(qū)別科普畫,以及為什么某些動物極度瀕危。

受威脅,瀕危和滅絕的課程計劃

資料來源:賓夕法尼亞州立大學(xué)

"受威脅,瀕危和滅絕"課程計劃重點(diǎn)關(guān)注處于嚴(yán)重滅絕危險中的物種。

瀕危物種課程計劃-環(huán)境教育…

來源:EEinwisconsin.org

制定這些課程計劃是為了向小學(xué)生提供如何教授瀕危物種保護(hù)的想法。

拯救海龜-騎海龜教育彩虹

來源:Savetheturtles.org

本網(wǎng)站為5至12歲的基于書籍的主題方法創(chuàng)建了一個優(yōu)秀的資源,為海龜故事提供建議。它還包括活動前,實(shí)踐活動和社區(qū)行動建議。